3.3. Políticas socieducativas de integración del alumnado inmigrante

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MOOC de Mediación intercultural y familiar. 

 

Tercera lección del Módulo 3: 

 

La M.I como política. Modelos de integración educativa del alumnado inmigrante

 

 

3.2. Normativa y legislación de la figura del M.I. en la Comunitat Valenciana

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MOOC de Mediación intercultural y familiar. 

 

Segunda lección del Módulo 3: 

 

La M.I como política. Modelos de integración educativa del alumnado inmigrante

 

3.1. Políticas de M.I. en la CV. Cartografía a propósito de los tres modelos de MI

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MOOC de Mediación intercultural y familiar. 

 

Primera lección del Módulo 3: 

 

La M.I como política. Modelos de integración educativa del alumnado inmigrante

 

 

Calendario Ramadán 2020 Centro Islámico de Valencia

 

Fuente: Centro Islámico de Valencia

 

2.5. Ampliación. Visión global. DAFO

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MOOC de Mediación intercultural y familiar. 

 

Quinta lección del Módulo 2: 

 

Mediación como cultura. Mediación intercultural. Modelos, funciones y rasgos del/de la mediador/a intercultural.

 

 

2.4. Cualidades del/de la mediador/a intercultural: casos prácticos

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MOOC de Mediación intercultural y familiar. 

 

Cuarta lección del Módulo 2: 

 

Mediación como cultura. Mediación intercultural. Modelos, funciones y rasgos del/de la mediador/a intercultural.

2.3. Mediación intercultural. Visión sincrónica e internacional.

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MOOC de Mediación intercultural y familiar. 

 

Tercera lección del Módulo 2: 

 

Mediación como cultura. Mediación intercultural. Modelos, funciones y rasgos del/de la mediador/a intercultural.

 

 

2.2. Visión diacrónica en España

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MOOC de Mediación intercultural y familiar. 

 

Segunda lección del Módulo 2: 

 

Mediación como cultura. Mediación intercultural. Modelos, funciones y rasgos del/de la mediador/a intercultural.